Concevoir et animer un Escape Game pédagogique

Dernière mise à jour : 17/04/2025

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Introduction

Les Escape Game, aussi appelés "Jeux d'évasion" rencontrent un fort succès auprès adolescents. La déduction, l'immersion, la coopération, ect...  sont autant de ressors ludiques qui séduisent ce public.

Par ailleurs ce type de jeu présente des intérêts pédagogiques dans la mesure où il permet de mobiliser des compétences variées. Cela est particulièrement vrai lorsque celui est construit sur mesure par des enseignants afin de viser des domaines d'apprentissage spécifiques.

Cette formation concrète et interactive à destination des enseignants de collège et de lycée permet de concevoir en équipe un escape game à partir d'une méthode créée par FM2J, et d'acquérir une méthodologie d'animation pour mener le jeu.

Description

JOUR 1 : 

  • L'intérêt du jeu d'évasion pour des collégiens ou des lycéens au niveau culturel, éducatif et social
  • Temps de jeu : Participation à un Escape Game construit avec la méthode FM2J
  • Analyses des expériences vécues : Au niveau émotionnel et structurel
  • Conseils généraux pour créer et mener un Escape Game : le matériel, la posture professionnelle...
  • Présentation des outils et de la méthode développée par FM2J pour créer la structure générale d'un Escape Game

JOUR 2 : 

  • Création des bases de votre jeu à partir de la méthode présentée et d'une trame pré-définie :

                 - choix du public cible et des compétences visées

                 - identification d'une thématique

                 - définition du fil conducteur des différentes expériences ludiques

                 - choix des supports ludiques et des objets scénographiques

                 - précision des consignes

  • Zoom sur le rôle de l'enseignant pendant l'animation et la supervision du temps de jeu : mise en jeu, maintien du cadre, des règles, de la sécurité, etc.

    

Formules allégées possibles sur une seule journée : Nous contacter

Objectifs de la formation

  • Valoriser l'utilisation de l'escape game dans sa pratique d'enseignant
  • Créer les bases d'un escape game physique à partir de la méthode de création d'FM2J
  • Acquérir une méthodologie d'animation d'un escape game physique

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Acquérir une méthodologie d'animation d'un escape game physique
  • Créer les bases d'un escape game physique à partir de la méthode de création d'FM2J
  • Valoriser l'utilisation de l'escape game dans sa pratique d'enseignant

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  • LYON - CALUIRE COMPLÈTE

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