Aménager ses espaces de jeu en classe de maternelle

Dernière mise à jour : 12/07/2024

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Introduction

Programme scolaire d’enseignement de l’école maternelle BO n°25 du 24 Juin 2021 :

« Le jeu favorise la richesse des expériences vécues par les enfants dans l'ensemble des classes de l’école maternelle et alimente tous les domaines d’apprentissages. Il permet aux enfants d’exercer leur autonomie, d‘agir sur le réel, de construire des fictions et de développer leur imaginaire, d’exercer des conduites motrices, d’expérimenter des règles et des rôles sociaux variés. Il favorise la communication avec les autres et la construction de liens forts d’amitié́. Il revêt diverses formes : jeux symboliques, jeux d’exploration, jeux de construction et de manipulation, jeux collectifs et jeux de société́, jeux fabriqués et inventés, etc. »

 

Si les programmes de l’école maternelle sont très explicites quant à l’intérêt du jeu pour les apprentissages,il n’est pas toujours aisé pour les enseignants de le mettre en place de manière opérationnelle et pérenne. Cette formation vise à accompagner les enseignants de maternelle à la fois dans la mise en place de situations de jeux variées et dans l’aménagement des espaces de jeu en classe. Le jeu ainsi déployé favorisera l’autonomie, l’initiative, la coopération de leurs élèves, tout en permettant un renforcement et un suivi des apprentissages.

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