Valoriser le jeu libre à l’extérieur de l’accueil de loisirs
Dernière mise à jour : 23/04/2025
Introduction
Les spécialistes sont unanimes sur l’importance du jeu libre extérieur pour le bon développement de l’enfant. Pourtant les études alertent sur la réduction significative de cette forme de jeu et ses conséquences sur le comportement et le bien-être des enfants. Les accueils collectifs de mineurs ont un rôle à jouer sur la valorisation de cette forme de jeu fondamentale. Pour autant, il n’est pas facile pour l’animateur de valoriser et d’organiser le jeu libre à l’extérieur quand il ne s’agit pas d’un grand jeu qu’il dirige. Cette journée accompagne les équipes d’animation dans la mise en place de temps de jeu libre extérieur.
Prérequis
Aucun.
Public visé
Professionnels de l'animation.
Description
- Le jeu avec des objets naturels : mise en situation des participants et discussion sur la situation vécue
- Etat des lieux et intérêt du jeu libre en pleine nature : un enjeu de société, de santé, de citoyenneté, et d'environnement
- L'autonomie au cœur de l'activité libre : autonomie physique, comportementale, sociale, …
- Sortie Nature : le cadre ludique d'une séance de jeu libre alliant liberté, autonomie et sécurité: Choix de l'espace pour une prise de risque mesurée, définition du périmètre de liberté, présentation des règles, choix des objets additionnels, rôle de l'animateur ...
- L'aménagement de l'extérieur de l'ACM : Le cadre ludique pour aménager sa cour quelle soit végétale ou bitumée
- Mise en application concrète (à partir du matériel disponible et d'objets additionnels) :
- Quels objets ludiques emporter pour sa prochaine sortie nature ?
- Quel objets proposer dans sa cour et comment organiser son espace ?
Objectifs de la formation
- Enrichir les temps de jeu libre à l'extérieur de l'accueil de loisirs
- Organiser le jeu libre extérieur dans la cour d'un ACM ou en sortie nature
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Enrichir les temps de jeu libre à l’extérieur de l’accueil de loisirs
- Organiser le jeu libre extérieur dans la cour d'un ACM ou en sortie nature
Modalités pédagogiques
Apports théoriques; échanges entre participants; découverte de jeux de société; ateliers en petits groupes; situation de jeu.
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation et bilan à chaud.
Formateurs
Cattaneo Caroline
Passionée par les jeux et jouets, Caroline a toujours travaillé dans le monde du jeu. Après un parcours universitaire, elle obtient le diplôme de ludothécaire, travaille en ludothèque puis devient responsable des espaces de jeu du Ludopole pendant 3 ans. Elle y a accueilli 70 000 joueurs par an de tous âges, supervisé une équipe de ludothécaires et aménagé 600m2 d’espace de jeu. Les aménagements d’espace n’ont plus de secret pour elle !