Mettre en place une Ludimalle® dans la cour de récréation sur les temps périscolaires

Dernière mise à jour : 12/07/2024

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Introduction

Les animateurs sont régulièrement confrontés aux problématiques suivantes lors de la supervision des temps de jeu en cours de récréation :  gestion des conflits, agitation et ennui des enfants, peur des accidents, répartition genrée, tensions liées au ballon de foot, … Ce climat participe à la mise sous tension des animateurs et des enfants. Pourtant, la récréation est un des rares espace de jeu accessible facilement en extérieur, et un temps fondamental pour l’épanouissement de l’enfant.

 

Le projet Ludimalle® cherche à répondre à ces problématiques et à enrichir les possibilités de jeu des enfants. Ce dispositif spécifique est né de notre recherche-action menée sur le terrain, et est depuis, adopté par de nombreux établissements en maternelle comme en élémentaire. Les expérimentations nous montrent que la Ludimalle® permet d’améliorer significativement les temps de jeu dans la cour de récréation : amélioration du climat de la cour et des interactions sociales entre enfants, réduction des conflits, …. Ces résultats sont obtenus par la mise en place d’un cadre spécifique, et d’une proposition et de jouets et d'objets de récupération atypiques propices à la créativité et au détournement. Ce projet est également l'occasion d'investir les parents, les animateurs et les enseignants dans un projet collaboratif œuvrant pour l'épanouissement des enfants.

 

Nos formateurs de proximité accompagnent chaque équipe dans la mise en place sur mesure de sa Ludimalle® en tenant compte des spécificités de chaque site et de chaque projet. Notre accompagnement complet avant, pendant et après la mise en place de votre Ludimalle® permet d’implanter de manière pérenne le projet afin d’en tirer tous les bénéfices.

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