Le jeu libre pour des personnes âgées Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 03/04/2025

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Introduction

Cette formation permet d'acquérir des techniques d'animation concrètes pour faciliter la mise en jeu des personnes âgées afin de maintenir le lien social, tout en prenant en compte les spécificités de ce public.

Il s'agit de permettre à tout professionnel accompagnant des personnes âgées de composer habillement une séance de jeu libre à destination de ce public, tout en s’adaptant à l’environnement et ses exigences, que le lieu soit collectif (EHPAD, accueil de jour etc...) ou privé (domicile des personnes.)

Prérequis

Il est obligatoire d'avoir suivi la formation « Introduction au jeu libre ».

 

Les personnes ayant suivies ou suivant les formations ci-après en sont dispensées : « Ludothécaire », « Animateur Jeu », « Concevoir et animer des temps de jeu pour tous les publics ».

Public visé

Professionnels de la gérontologie, ludothécaires et animateurs.

Description

  • Connaissance de la personne âgée : impact physique et psychologique du vieillissement

 

  • État des lieux du jeu auprès de ce public : quelles activités ludiques sont couramment utilisées et quelles sont leurs limites ?

 

  • Les spécificités du cadre ludique en collectivité :
    • Des Critères de sélection d'objets ludiques dans l'univers des personnes âgées
    • Un aménagement favorisant les petits groupes
    • Une posture professionnelle permettant de soutenir le jeu sans le gêner

 

  • Les spécificités du cadre ludique au domicile :
    • Sélectionner des jeux suffisamment polyvalents pour limiter le nombre
    • Favoriser la concentration par l'aménagement
    • Se positionner comme partenaire de jeu ou médiateur

 

  • Découverte d'une sélection adaptée aux contextes d'intervention : quels objets pour quels contextes.

Objectifs de la formation

  • Valoriser l'intérêt du jeu pour un public vieillissant
  • Mettre en place des animations adaptées en fonction du niveau de compétence de la personne et du contexte d'intervention

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Valoriser l’intérêt du jeu pour un public vieillissant
  • Mettre en place des animations adaptées en fonction du niveau de dépendance de la personne et du contexte d’intervention
  • Sélectionner des jeux adaptés pour ce public

Modalités pédagogiques

Apports théoriques, ateliers de groupe, découverte et analyses de jeux.

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.

Formateurs

...

Durand-Curtet Yannick

Joueur de la première heure, et investi depuis toujours dans le tissu ludique associatif et culturel, Yannick a voulu faire de sa passion du jeu son métier. Responsable du bar à jeu familial du Ludopole au centre européen du jeu, il a mis en jeu des milliers de joueurs de tous âges. Sa grande culture ludique et son intérêt pour toutes les formes de jeux, en fait un formateur polyvalent qui sait s’adapter à chaque structure et chaque projet !

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Durand-Curtet Yannick
Berteau Stéphanie
THIBAULT Christelle
Détail des créneaux de la session sélectionnée :
Etape suivante pour demander un devis ou s'inscrire

Session sélectionnée

  • 04/11/27
    Classe virtuelle
  • Détails :

    04/11/27 : 9:00 → 12:30
    05/11/27 : 9:00 → 12:00

Prochaines Sessions

  • 09/11/26 À distance
    Classe virtuelle
  • 31/05/27
    LYON - CALUIRE -

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Certifications :

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