DEVIS : Gérer un fonds de jeux et jouets Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 16/07/2026
Introduction
Session de candidature : Année 2027
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Prérequis
Public visé
- Professionnels des lieux de jeu, salariés ou bénévoles
- Toute personne ayant la responsabilité de la gestion d'un fonds de jeux et jouets dans un lieu de jeu.
Description
Ce cursus, comprend 2 unités de formation découpées en modules :
UNITÉ DE FORMATION 1 :
CLASSEMENT ET CLASSIFICATION DES OBJETS LUDIQUES
- UF1 - Module 1 : Les différents types de jeu au regard des compétences des joueurs
- UF1 - Module 2 : Classer les objets ludiques avec le COL ou la facette A du système ESAR
- UF1 - Module 3 : Le système ESAR : outil de classification des objets ludiques
- UF1 - Module 4 : Techniques de ludothéconomie : le catalogage des jeux et jouets
UNITÉ DE FORMATION 2 :
CONSTITUTION ET ENTRETIEN D'UN FONDS DE JEUX ET JOUETS
- UF2 - Module 1 : Normes jeux jouets
- UF2 - Module 2 : Les fichiers : les adhérents, les objets
- UF2 - Module 3 : Les réseaux d'achats et de distribution
- UF2 - Module 4 : L'entretien d'un fonds de jeux et jouets
- UF2 - Module 5 : Les valeurs de l'objet jouet
Objectifs de la formation
- Utiliser un système de classement des jeux et jouets : COL (Classement des Objets Ludiques) afin de les ranger et permettre au public accueilli de trouver des jeux et jouets adaptés à ses besoins
- Utiliser un système de classification des jeux et jouets (système ESAR) afin d'analyser des objets ludiques, selon des compétences cognitives fonctionnelles sociales et langagières
- Utiliser les techniques de ludothéconomie : catalogage, élaboration de fichiers adhérents – jeux-jouets afin de mettre les jeux à disposition du public (prêt ou jeu sur place)
- Entretenir le fonds de jeux : contrôle des réparations et gérer les pièces détachées, afin de pérenniser son fonds de jeux et jouets
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Utiliser un système de classement des jeux et jouets : COL (Classement des Objets Ludiques) afin de les ranger et permettre au public accueilli de trouver des jeux et jouets adaptés à ses besoins
- Utiliser un système de classification des jeux et jouets (système ESAR) afin d’analyser des objets ludiques, selon des compétences cognitives fonctionnelles sociales et langagières
- Utiliser les techniques de ludothéconomie : catalogage, élaboration de fichiers adhérents – jeux-jouets afin de mettre les jeux à disposition du public (prêt ou jeu sur place)
- Entretenir le fonds de jeux : contrôle des réparations et gérer les pièces détachées, afin de pérenniser son fonds de jeux et jouets
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Un questionnaire d'évaluation à la fin de chaque fin de formation
- Mise en situation professionnelle : Remplir 4 fiches techniques d'analyse de jeux et de jouets en respectant les systèmes de classement et de classification et les techniques de ludothéconomie.
- Exposé oral sur un fabricant de jouets: Cet exposé présente un historique succinct, une présentation d'un des jouets phares du fabricant choisi ainsi que les réseaux de distribution.
Formateurs
Delaye Laurence
Forte d’une expérience de 20 ans en ludothèque, c'est par l'action de terrain que Laurence a progressivement modélisé ses contenus de formation. Spécialiste des analyses des jeux et jouets, des techniques de ludothéconomie, elle a également une longue expérience de la situation de jeu auprès de tous les publics. Ses interventions sont appréciées jusqu'en Inde ou au Vietnam où elle s'est rendue pour former et accompagner des équipes. Ses expériences lui permettent aujourd’hui d’accompagner des projets de création de lieux de jeux, les médiathèques dans leur mutation, les stagiaires en formation ludothécaire, et les lieux de jeu dans leur évolution.
M'inscrire à la formation
- Catégorie : FORMATION DIPLÔMANTE - Gérer un fonds de jeux et jouets [Bloc2 Certif. Ludothécaire]
- Durée : 50h
- Satisfaction :
- Taux de réussite : - %
- Télécharger le programme
Session sélectionnée
- 08/04/27 → 06/10/27
Prochaines Sessions
-
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