Animateur Jeu

Dernière mise à jour : 19/05/2026

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Introduction

Cette formation s’adresse aux personnes travaillant en ludothèque et dans tout autre lieu où le jeu à sa place. En effet, ce processus concernant l’animation jeu émane de la ludothèque, mais peut se déployer dans d’autres environnements. C’est ce que le centre de formation FM2J fait depuis plus de 20 ans à travers ses activités de recherche.

 

Toutes les catégories de jeu utilisés en animation sont abordées pendant cette formation, pour permettre aux professionnels, salariés ou bénévoles, d’élaborer une sélection d’objets ludiques diversifiée, d’aménager un espace cohérent et d’adopter une posture soutenant au mieux la pratique des joueurs.

 

Une journée d’approfondissement spécialement dédiée à un public type est à choisir, permettant ainsi de personnaliser son cursus. Ce diplôme permet donc d’avoir une connaissance assez large du jeu, tout en étant capable de le proposer de manière efficace à un certain type de public.

Prérequis

Aucun.

Public visé

  • Professionnels de ludothèque : salariés ou bénévoles
  • Professionnels d'un lieu accueillant du public
  • Animateurs tout public
  • Personnes en recherche d'emploi

Description

Deux rentrées sont possibles : au printemps ou à l'automne.

 

Une semaine de formation obligatoire (5 journées, 35h30) :

  • Les fondements du jeu libre
  • Le jeu d'exercice et le jeu d'assemblage  
  • Le jeu symbolique
  • Le jeu de règles

 

Une journée d'approfondissement au choix (1 journée à choisir parmi les 8 publics, 6h30) :

  • Le jeu chez l'enfant de moins de 3 ans
  • Le jeu de l'enfant de 3 à 11 ans : sur le temps péri et extra scolaire
  • Le jeu de l'adolescent
  • Le jeu chez l'enfant de 3 à 11 ans : Jeu et école
  • Le jeu pour les personnes en situation de handicap
  • Le jeu et les personnes âgées
  • Le jeu auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer
  • Le jeu pour un public "famille"

 

Examen Animateur Jeu (1 journée, 6h30) :

  • Etude de cas sur la réalisation d'une animation jeu.

Objectifs de la formation

  • Animer des séances de jeu

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Animer des séances de jeu

Modalités pédagogiques

Cours théoriques, ateliers, manipulation et analyse d'objets ludiques, étude de cas.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Questionnaire d'auto-évaluation : après chaque module de formation.
  • Etude de cas : élaboration d'une animation jeu pour un public type donnant lieu à une présentation orale et une note individuelle. Une note supérieure ou égale à 10/20 permet d'obtenir le diplôme.

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  • LYON - CALUIRE COMPLÈTE

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