Jeu et adolescents Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 21/11/2025

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Introduction

À l’adolescence, les formes ludiques se diversifient et se transforment. Cette Conf’ en Jeu interactive propose d'explorer le rapport au jeu à cette période charnière de la vie, et de réfléchir aux meilleures façons de soutenir cette activité.

Prérequis

Aucun

Public visé

Tout public

Description

De façon interactive, la Conf' en Jeu interroge vos représentations de l'adolescence (âge, clichés, etc.). À partir de cette exploration collective, il s'agit de donner du sens à ces perceptions, entre fantasme et réalité : quelles sont les spécificités et les transformations biologiques, psychologiques et sociales qui se « jouent » à l'adolescence ?

 

La suite de la conférence propose une réflexion sur les types de jeux que les adolescents apprécient ou rejettent : saurez-vous les identifier ? Ce rapport au jeu trouve ses racines dans les spécificités psychologiques de cette période : les transformations de l'adolescent influencent ses goûts et ses comportements vis-à-vis des différentes formes de jeu. Si certains jeux suscitent un grand intérêt chez les jeunes, d'autres sont progressivement délaissés, car ne répondant plus à leurs besoins d'exploration, d'affirmation ou de lien social.

 

Comment alors soutenir le jeu des adolescents en tant que parents ou professionnels ? La dernière partie de cette Conf' en Jeu présente comment le concept de cadre ludique peut répondre aux besoins spécifiques des adolescents, partagés entre désir de liberté, besoin d'autonomie, recherche d'expérience et nécessité de repères et de limites.

 

Enfin, redevenons adolescent, le temps d'un jeu, pour clore cette Conf'en Jeu ! 

 

La durée et le contenu sont ajustables en fonction des besoins du client.

 

Objectifs de la formation

À l'adolescence, les formes ludiques se diversifient et se transforment. Cette Conf' en Jeu interactive propose d'explorer le rapport au jeu à cette période charnière de la vie, et de réfléchir aux meilleures façons de soutenir cette activité.

Modalités pédagogiques

Intervention dynamique, interactive et ludique alliant apports théoriques et séquences d'animation avec le public

Formateurs

...

Gueyraud Cédric

Après des études en psychologie, Cédric GUEYRAUD se spécialise dans les sciences de l'éducation lui permettant d'aborder la question du jeu selon une approche pluridisciplinaire. Gérant de FM2J et docteur en sciences de l'éducation, Cédric Gueyraud mène des activités d'enseignements à l'Université Lumière Lyon 2. Il dirige de nombreuses recherches-action à FM2J et participe régulièrement à des travaux de publication.

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