Conseiller du jouet pour les moins de 3 ans
Dernière mise à jour : 23/06/2025
Introduction
Avec presque 100 milliards d'euros générés en 2024, le milieu du jouet se stabilise et représente toujours un volume de vente important. Pour prodiguer un conseil de qualité prenant en compte la diversité des produits existants et mettant en valeur une réelle expertise, il est nécessaire de bien connaître les spécificités de chaque profil de joueur. Parmi eux, les enfants de moins de 3 ans ne sont pas en reste.
Face à ce constat, cette formation propose trois temps clés : une première partie sur le développement de l'enfant pour bien comprendre ses particularités, un second temps sur les critères de choix d'un jouet premier âge à travers l'analyse de jouets et des études de cas. La dernière partie permettra de construire un argumentaire de vente à destination des acheteurs.
Prérequis
Public visé
Description
Conseiller du jouet pour les moins de 3 ans
Le développement de l'enfant de 0 à 3 ans
- Théorie : Psychologie du développement et neurosciences
- Atelier : Quizz du développement de l'enfant
Les critères de choix d'un jouet premier âge
- Théorie : types d'objets adaptés, compétences en jeu, moteurs ludiques, sensibilisation aux normes de sécurité, etc.
- Atelier : Analyses des jouets de l'offre actuelle au regard des compétences du jeune enfant (motricité fine, globale, cognitives, affectives et sociales)
- Atelier : Construction d'arguments de vente à partir d'études de cas et du vécu des participants
Objectifs de la formation
- Savoir choisir des jouets adaptés aux jeunes enfants
- Développer un argumentaire pour promouvoir le jeu dès le premier âge
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Savoir choisir des jouets adaptés aux jeunes enfants
- Développer un argumentaire pour promouvoir le jeu dès le premier âge
Modalités pédagogiques
Apports théoriques et pratiques
Manipulation et analyse de jeux et jouets
Ateliers en sous-groupes
Modalités d'évaluation et de suivi
Formateurs
Casal Anne-Sophie
Psychologue de formation, Anne-Sophie CASAL s'investit dans l'amélioration de l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant. Elle intervient partout en France pour des conférences, des formations ou des colloques. Elle rédige des articles et des ouvrages. Elle s'engage dans des actions de recherche et accompagne les étudiants qui se destinent aux champs de la petite enfance. Sa devise : c’est en faisant que l’on apprend.