Le jeu de l’adolescent
Dernière mise à jour : 18/10/2024
Introduction
Il n'est pas toujours facile d'intéresser les adolescents à des animations jeu : Quels jeux choisir ? Comment les proposer ? Comment se positionner ? En partant des spécificités de ce public, il s'agira lors de cette journée, de définir un cadre ludique adapté pour le jeu des adolescents.
Prérequis
Aucun.
Public visé
Apprenants des cursus de formation "Concevoir et animer des temps de jeu pour tous les publics" ou "Animateur jeu".
Description
- Définition de l'adolescence : Que se « joue-t-il » à cette période charnière de la vie ?
- Les jeux des adolescents : Comment expliquer l'intérêt ou le désintérêt de certains types de jeu auprès de ce public ?
- Le cadre d'une animation jeu réussie avec des adolescents : comment organiser sa séance de jeu ?
- Découverte de jeux et de jouets adaptés
Objectifs de la formation
- Organiser une séance de jeu adaptée aux adolescents
- Découvrir des jeux et jouets adaptés aux adolescents
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Organiser une séance de jeu adaptée aux adolescents
- Découvrir des jeux et jouets adaptés aux adolescents
Modalités pédagogiques
Apports théoriques, ateliers en petits groupes, découverte et test de jeux variés, discussions.
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
Formateurs
Cattaneo Caroline
Passionée par les jeux et jouets, Caroline a toujours travaillé dans le monde du jeu. Après un parcours universitaire, elle obtient le diplôme de ludothécaire, travaille en ludothèque puis devient responsable des espaces de jeu du Ludopole pendant 3 ans. Elle y a accueilli 70 000 joueurs par an de tous âges, supervisé une équipe de ludothécaires et aménagé 600m2 d’espace de jeu. Les aménagements d’espace n’ont plus de secret pour elle !
M'inscrire à la formation
- Catégorie : FORMATION DIPLÔMANTE - Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics [Bloc1 Certif. Ludothécaire]
- Durée : 6h30min
- Satisfaction :
- Taux de réussite : - %
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Prochaines Sessions
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